Ítem 06 NO. II Esquema de analogías.

 Descripción: Durante la etapa de preescritura, mi equipo y yo nos enfrentamos a una tarea que implicaba utilizar las preguntas formuladas previamente en una actividad similar. En este caso, se trató de crear un mapa conceptual donde debíamos ubicar las preguntas más relacionadas en un tema distinto al principal, resaltando sus similitudes.

El propósito radicaba en identificar las conexiones entre las preguntas y colocarlas de manera clara en el mapa conceptual. 

El resultado fue un mapa detallado que destacaba las relaciones entre las preguntas y proporcionaba una visión holística de cómo estas conexiones podrían influir en el desarrollo de ideas en un contexto diferente. Esta actividad fortaleció nuestras habilidades de análisis y síntesis, fomentando la creatividad y el pensamiento multidimensional.

Esta experiencia nos dejó con una perspectiva más profunda y una base sólida para abordar futuras tareas de manera más reflexiva y creativa, así como mejorar y facilitar la creación

de nuestro articulo de divulgación. En resumen, esta actividad no solo contribuyó al desarrollo de habilidades académicas, sino que también nos inspiró a abrazar la complejidad y la interconexión en nuestro proceso de aprendizaje.